- · 《创新创业理论研究与实[05/28]
- · 《创新创业理论研究与实[05/28]
- · 《创新创业理论研究与实[05/28]
- · 《创新创业理论研究与实[05/28]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
基于课程思政和素养教育的高校在线教学改革与
作者:网站采编关键词:
摘要:2020年2月,教育部对全国高校提出"停课不停教、停课不停学"的工作要求,要求全国高校增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",并就在线教学工作做出进一步指示。分析线上课程
2020年2月,教育部对全国高校提出"停课不停教、停课不停学"的工作要求,要求全国高校增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",并就在线教学工作做出进一步指示。分析线上课程的教学内容、方法、技术,旨在探讨在线教学在实践应用中面临的挑战以及对学科专业建设的影响,并基于新媒体技术、课程思政建构、教师素养能力以及创新创业教育融合等内容,有针对性地提出在线教学的改革方向。
文章来源:《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2021/0126/721.html