大数据时代下高职院校学生创新创业能力的培养

创新创业能力是高职院校学生应该具备的重要能力和基础素养，在大数据时代如何更好地进行教育工作，系统发展和持续培养学生的创新意愿、创业能力就成为高职院校的重要课题，对此，研究进行了如下策略性和操作性的思考。

一、大数据时代为高职院校大学生创新创业带来的优势

（一）大数据技术提供了高职院校大学生创新创业的新机制

高职院校要持续进行培养机制的创新，立足于大数据时代社会和企业对大学生的要求，进行机制的重构和优化，调整培养体系和相关机制中不适应现实的部分，突出创新创业能力发展的核心功能，打造高职院校创新创业教育的新平台，构建大数据时代高职院校创新和变革的新基础，真正将创新创业教育转化为高职院校改革的新路径。

（二）大数据技术提供了高职院校大学生创新创业的新体系

在大数据时代里高职院校要重视教育评价机制的建设，更多地关注大学生创新创业意愿、意识、行为的发展，在促进大学生逐步适应新环境、渐次形成新习惯的前提下，以创新创业作为核心为大学生建立起良好的外部空间和发展环境，使创新创业能力作为大数据时代高职院校考核和评测的重要核心，真正起到对学生创新创业能力发展的促进和保障作用，在评价机制和教育理念上为大数据时代高职院校改革和学生创新创业能力的发展奠定良好的基础和导向。

（三）大数据技术提供了高职院校大学生创新创业的新动力

在校企合作的过程中要注意大学生创新创业的内在动力建设，要着眼于学生创新创业自信心的培养，要让学生看到创新创业的难度，同时也要让学生认识到创新创业的优势，只有通过校企间更为高效地合作，才能使学生理解创新创业的艰辛，进而坚定他们创新创业的决心，也才能更好地培养和发展学生创新创业的能力和素质。

二、高职院校在大数据时代下开展学生创新创业能力培养的策略和方法

（一）强调大数据时代高职院校的创新创业教育

高职院校做好创新创业教育的基础在于教师队伍的建设，要千方百计提升高职学院教师的教育水平、业务能力和教学技能，这样才能使教师处于创新创业教育的核心位置，更好地为大学生创新创业能力的形成与发展提供更为有效地引导和更为系统地支持。因此，高职院校要建立教师的培养体系，让教师能够接触到社会、科研、企业的发展实际，全面学习最为先进的理论、知识和经验，在提升高职院校教师综合素养、教育能力的同时为更好地开展各项工作提供水平和素质上的保障。在创新创业教育过程中要针对高职学院学生的特点进行课堂创新，采取多媒体手段、互联网体系、功能化软件对学生进行系统的教育和培养，让学生更为全面、更为系统地融入到课堂学习和教学活动之中，借助大数据平台的优势实现对学生创新创业能力的激发和培育功能。

（二）改革大数据时代高职院校的教育理念

理念的创新是大数据时代高职院校更好实现教育目标、完成发展任务、重构教学体系的前提和基础，是大数据时代高职院校更好进行变革、达到完善的基本保障和平台。在大数据时代中高职院校首先应该变革教育的主导思想，将大学生列为大数据时代高职院校各项工作的核心和关键，以创新创业技能和素养的培养与发展作为中心，千方百计为大学生创造和提供各种教育机遇和发展基础，在大数据时代中以新的教育理念和主导思想指导高职院校的各项工作，将高职院校建设成支持大学生在大数据时代更系统、更全面进行创新创业的教育综合体和发展基地。在大数据时代里高职院校要做到教育理念的系统性创新，要认识到随着大数据平台的逐步应用和高度整合，会给高职院校的教育教学工作带来各种挑战和问题，只有坚持持续创新和不断调整的策略，采取包容和接受的方式进行大数据时代高职院校教育理念的创新和优化，才能使高职院校教育工作更加适应大数据时代的社会、企业、学生的需求，也才能为高职院校的持续进步和不断发展提供方向上、思想上、操作上的保障与支持。

（三）建立大数据平台的校企人才合作新模式

大数据时代高职院校应该加大创新创业实践基地和合作平台建设，通过强化高职院校与相关企业的共同成长和系统合作来为大学生提供创新的机遇和创业的机会，使大学生能够在发展的初始阶段和关键时期能够得到现实性的促进和培养，在更广泛地拓展企业和社会人力资源的同时为大数据时代各主体提供必要的支持和保障。要以高职院校作为核心，以学生成长作为目标，把大数据时代的需求作为着眼点，通过校企联合的方式建立起人才培养和合作发展的新模式，以定向实习、定点培训的方式让大学生能够在实际操作和具体实践中得到提升的机会，并起到查缺补漏的作用，让大学生真正理解创新创业的价值，使大学生认识到创新创业的发展功能，在发展方向和培养路径上奠定新时代大学生成长的新平台与新基础。在校企合作的过程中，要将大数据技术作为合作的重要载体，使学生通过模拟操作、虚拟创业等方式更好地认知和理解市场与社会的需求，在积极而系统开展实验和实践的基础上强化自身的创新创业技能，打造更有利于自身创新创业的新技能和新素养，形成具备大数据时代融入社会生产和交往的新素质和新能力。

文章来源：《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2021/0311/868.html