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职业教育论文_新时代高职院校劳动教育的理论
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摘要:文章目录 一、劳动教育的理论基础 (一)马克思主义认为劳动是人的本质 (二)劳动教育促进人的全面发展 二、劳动教育基本内涵 三、加快构建劳动教育体系 (一)标准制订要准
文章目录
一、劳动教育的理论基础
(一)马克思主义认为劳动是人的本质
(二)劳动教育促进人的全面发展
二、劳动教育基本内涵
三、加快构建劳动教育体系
(一)标准制订要准
(二)课程体系要全
(三)教学方法要实
(四)评价机制要新
文章摘要:马克思主义劳动观认为,劳动可以促进人的全面发展。劳动教育培养人的劳动技能,本质是培养人的劳动价值观。劳动教育是我国教育体系中的重要内容,同时职业教育是一种教育类型,它有自身的特点,高职院校要依据高职院校劳动教育的基本内涵全面构建具有新时代特征的劳动教育体系。
文章关键词:高职院校,劳动教育,教育体系,
论文作者:林海春
作者单位:浙江工贸职业技术学院
论文分类号: G711
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文章来源:《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2021/0818/1579.html
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