化学论文_“三圈层”协同育人：地方高校应用

文章摘要:在新产业和新经济背景下，专业建设存在学生的价值取向、择业要求和实际有偏差，人才培养不能适应新技术、新产业发展需求等问题。本文以地方高校应用化学传统专业为例，梳理了学生在不同发展阶段，价值取向、能力要求、资源需求，支持载体和利益相关方的诉求，将“三圈理论”引入“双创人才”培养，构建以“价值圈”为根本，推动“能力圈”发展，以“支持圈”为关键的“三圈层”协同育人模式，形成1 + 1 + 1 > 3的协同效应，该模式为地方高校的人才培养和专业发展提供参考。

文章关键词:应用化学,三圈理论,人才培养,

项目基金:2021年度广西高等教育本科教学改革工程重点项目(2021JGZ149),

论文作者:谭明雄 覃其品 黄国保 陈渊 张殊佳 

作者单位:玉林师范学院化学与食品科学学院 

论文分类号: G642;O69-4

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文章来源：《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2021/0908/1615.html