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高等教育论文_“多维融合”视域下创新创业型高

来源:创新创业理论研究与实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-12-13
作者:网站采编
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摘要:文章目录 一、相关背景和研究综述 二、高校“双创”高端人才培育的问题分析 (一)课程体系建设由“小众精英式”变为“大众参与式” (二)师资队伍构成由“分界独立”变为“跨界团
文章目录

一、相关背景和研究综述

二、高校“双创”高端人才培育的问题分析

(一)课程体系建设由“小众精英式”变为“大众参与式”

(二)师资队伍构成由“分界独立”变为“跨界团队”

(三)教学模式设计由“课堂看客”变为“实践创客”

(四)支撑体系构建由“情境模拟”变为“逆商培训”

三、创新创业“多维融合”教学模式设计

(一)基础认知型教学模式的设计

    1. “双创”课程体系重构

    2. “双创”教学形式沉浸

    3. “双创”师资队伍优化

(二)综合设计型教学模式的设计

    1. 商业模式实训活动演练

    2. 创新创业拓展活动训练

(三)研究创新型教学模式的设计

    1. 赛教融合教学形式实施

    2. 项目实践教学模式牵引

    3. 虚拟仿真实践平台应用

四、结束语

文章摘要:伴随新一代信息技术的飞速发展,创新创业型高端人才成为行业稀缺智力资源供给的重点。当前,高校在"双创"教育过程中多关注于教学内容的构建与开发,未来"双创"人才培养需要融合课程、师资、活动、校友资源、外部区域环境、政策等要素。通过深入分析高校"双创型"高端人才培育存在的问题,结合人工智能、"互联网+"等先进技术,基于基础认知型、综合设计型以及研究创新型三个维度、八个方面设计"多维融合"的创新创业型高端人才培育教学模式,以期助力高校高端人才创新意识和思维的培养,提高学生创业岗位创新能力和自主创业能力。

文章关键词:

项目基金:《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/qikandaodu/2021/1213/1765.html



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