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广东湛江科技学院揭牌 打造高水平创新创业型大

来源:创新创业理论研究与实践 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-05-18
作者:网站采编
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摘要:5月16日,湛江科技学院(原广东海洋大学寸金学院)揭牌典礼在该校新湖校区青藤馆隆重举行。今年1月,教育部正式批复,同意广东海洋大学寸金学院转设为独立设置的非营利性本科层

5月16日,湛江科技学院(原广东海洋大学寸金学院)揭牌典礼在该校新湖校区青藤馆隆重举行。今年1月,教育部正式批复,同意广东海洋大学寸金学院转设为独立设置的非营利性本科层次民办普通高等学校,并更名为湛江科技学院。这所办学21年的独立学院,迎来了属于自己的“成人礼”,迈上全新的发展征途。

湛江科技学院校长彭寿清介绍,学校将以转设更名为契机,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,加快建设具有鲜明经济学、管理学、工学特色的高水平创新创业型大学,深度服务国家战略和区域经济社会发展。

把方向:厚植爱国底色,传承红色基因

1999年,胸怀“兴学育才、造福桑梓”心志的侨资企业家李敏回到家乡湛江,成立湛江寸金教育集团,投资兴办广东海洋大学寸金学院。原校名中的核心词“寸金”,背后意义深刻。1899年3月,湛江人民抱着“寸土当金与伊打,誓与国土共存亡”的信念,英勇抗击法国侵略者。为纪念这次长达一年半的抗法斗争,当地群众将赤坎桥改名寸金桥,从此寸金成为抗击外辱、爱国救国的象征。1960年郭沫若为之题诗“一寸山河一寸金”,令寸金的名声更著。

“站在新的发展阶段,湛江科技学院转设不转轨、更名不变心,将一如既往地继承发扬爱国主义精神,坚定不移为党育人、为国育才。”彭寿清说,学校将深入挖掘湛江爱国主义历史、讲好湛江爱国故事,打造具有湛江科技学院特色的大学生思政课程和课程思政体系,采用当代青年喜闻乐见的形式,让爱国主义教育“入脑入心”、知行合一。

新定位:发力创新创业,狠抓育人质量

“心中有学生,学生有天下”是湛江科技学院的教育教学理念。近年来,湛江科技学院学生“双创”成果捷报频传。去年7月,在第十二届“挑战杯”广东大学生创业大赛省级终审决赛中,学校参赛团队斩获金奖1项、银奖5项、铜奖7项,不仅刷新了学校在该项赛事上的获奖记录,获奖数量还高居湛江高校第一、全省同类别高校第三。同年8月,在第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛广东省分赛决赛中,学校的参赛项目斩获红旅赛道商业组银奖,实现该项赛事的新突破。

取得这样的人才培养成果,湛江科技学院的“秘诀”就在于“实战”——走出一条产教融合育人的道路。

2018年,学校斥资3000万元,强化和提升了省级经济管理实验教学示范中心的功能,以“新商科”实验室为核心,形成了“新商科”实践教学矩阵,让学生在模拟仿真的环境下切实掌握实战专业知识。学校大手笔投资4000万元打造的“新工科”智慧学习工场,广泛运用AR、VR等前沿技术,让学生在实验教学中获取生产一线的宝贵经验。

促发展:扎根湛江办学,融入国家战略

地方高校发展与区域经济社会发展同向而行,既是社会发展需求,也是学校发展的题中之义。

作为一所扎根湛江办学的高校,湛江科技学院始终坚持将“区域性、应用型、国际化”的办学目标贯穿于办学治校全过程。服务湛江经济社会发展,刚刚实现转设升级的湛江科技学院迎来了最佳时机,抢占了最好机遇。

彭寿清说,大学的三大职能,培养人才、科学研究、服务社会,说到底就是做好“顶天立地”的功夫。湛江科技学院将抓好“立地”、奋力“顶天”,加快内涵式发展步伐。

“顶天”意味着着眼国家重大战略,响应“科技强国”号召,主动调整优化学科专业布局,形成以经济学、管理学、工学为主体,文学、艺术学为两翼,以教育学为重要补充的学科体系。

“立地”意味着服务区域经济社会发展,扎根地方办学。据介绍,湛江科技学院明确“应地所需、依地而建、为地所用、因地而兴、受地所托、顺势而为”的办学思路,讲好湛江故事、绘好湛江图画,构建起校地同心同向同行的事业发展新格局。

融产业:布局产业学院,加强智库建设

学校因城市而兴,城市因学校而荣。一所高校和一座城的故事,往往从产学研合作说起。

近年来,湛江科技学院响应省委省政府的号召,进一步凸显“应用型”特征、“职业教育”特点、“产业行业”特性,先后与华为技术有限公司、新道科技股份有限公司、广州越秀地产股份有限公司、广东大城建设集团有限公司、湛江市建筑业协会、湛江市旅游协会等单位共建湛江科技学院华为信息与网络技术学院、智能财务产业学院、智慧城乡建设产业学院、滨海智慧旅游产业学院等。

文章来源:《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/zonghexinwen/2021/0518/1296.html



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