- · 《创新创业理论研究与实[05/28]
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《创新创业理论研究与实践》第2021No.12期目录
作者:网站采编关键词:
摘要:理论研究 “十四五”时期职业教育师资队伍建设改革定位及其发展策略研究.......作者:石瑛; 页码:1-2+8 初、中级教师职业价值观与职业承诺相关研究...........................作者:成倩; 页码
理论研究
“十四五”时期职业教育师资队伍建设改革定位及其发展策略研究.......作者:石瑛; 页码:1-2+8
初、中级教师职业价值观与职业承诺相关研究...........................作者:成倩; 页码:3-5
大学生创新创业学习方法研究.......................................作者:刘兆赢; 页码:6-8
工科大学生创业能力影响因素研究——基于社会网络、创业意愿关系的视角.....作者:陈勇; 页码:9-12
教学革新
课程思政融入高职空中乘务专业课程教学的探索——以《民航基础知识》课程为例.....作者:刘慧; 页码:13-14+17
“乐教乐学”教育思想下传统人文经典类课程的教学实践.............作者:田海花; 页码:15-17
SPOC混合式教学模式课程改革探索——以研究生课程《嵌入式系统设计》为例.....作者:吴德操;彭醇陵;罗彬彬;石胜辉;汤斌;蒋上海;龙邹荣;王建旭;赵明富; 页码:18-20
参与式教学在创新创业基础课程中的探索与应用..................作者:姜萍;何郁; 页码:21-23
地方师范院校工科应用型人才创新能力培养与教学改革实践.....作者:陈小军;夏小群;杨银环;连海山;弓满锋; 页码:24-27+30
基于“商-企-校”现代学徒制模式下机械制造与自动化专业教学改革探讨.....作者:杨波; 页码:28-30
基于思政教育和“双创”教育相融合的专业课程建设与实践.....作者:阮雪景;李清清;姜涛; 页码:31-34
探究式教学法在大学物理中的应用.........作者:王楚虹;彭小松;陈春雷;黄存友; 页码:35-36+39
基于学科竞赛的《暖通空调》课程教学改革途径分析.................作者:王利霞; 页码:37-39
基于学生满意度的高职经管类专业课程线上线下混合式教学的探索与思考.....作者:陶正; 页码:40-42
基于学生职业素养培育的高职思政课教学路径创新..................作者:于斐; 页码:43-44+47
基于职教云平台的混合式教学实践与思考...........................作者:于红燕; 页码:45-47
口腔正畸学课程在线说课模式应用探讨................作者:彭厚莉;张乾;高翔; 页码:48-49+52
跨文化教育视域下对大学英语教学改革的若干思考...................作者:霍俊燕; 页码:50-52
地方高校会计学专业一流课程建设机制探讨......................作者:周一萍; 页码:53-54+57
实施双语教学的问卷调查与分析——以机械设计制造及其自动化专业学生为例.....作者:朱纪跃;刘菊蓉;赵知辛; 页码:55-57
自动化专业嵌入式系统设计开发课程改革探索.....作者:陈安;刘乙奇;陈英杰;高红霞; 页码:58-60
教育改革与发展
VR技术在我国教育领域应用研究.....................................作者:杨梅; 页码:61-63
把准“三全育人”着力点,深入推进高校思想政治教育..............作者:吴杰; 页码:64-65+68
创新教育理念下高校教育管理改革路径探析.........................作者:欧高林; 页码:66-68
高校班主任在班级建设中的作用探究..............................作者:袁烁; 页码:69-70+73
大学生创业教育问题探讨...........................................作者:王伟; 页码:71-73
高职教育管理中激励理论的应用研究............................作者:胡斌鑫; 页码:74-75+78
高职学生职业发展教育研究...........................作者:吴美瑾;刘苏闽;郭静; 页码:76-78
思政课程贯穿专业教育教学的探索与实践——以安徽中医药大学为例.....作者:王蔚;沈安鲁;周晴; 页码:79-80+83
加强当代大学生生命教育的对策研究...............................作者:赵胜男; 页码:81-83
文章来源:《创新创业理论研究与实践》 网址: http://www.cxcyllyjysj.cn/zuixinmulu/2021/0720/1555.html
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